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用爱心托起明天的太阳驻马店幼儿园园长耿书霞

本文摘要:和孩子们一起精神饱满的教师队伍的核心注意|她的头上闪耀着很多光环:省级特级教师、河南省优秀教师、河南省优秀管理人才、省级学术技术领导人、省级中坚教师、省级名师、省级教育课题一等奖获得者、河南省社会科普奖获得者、驻马店市第二、三、四届政协委员、驻马店市十大科技标兵、驻马店市三八红旗手、驻马店市职业道德建设十佳员工等。她是驻马店市幼儿园园长耿书霞。 耿书霞园长坚决用慈母般的爱冷孩子们幼小的心,用育人的智慧莲花了明天期待的太阳。

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和孩子们一起精神饱满的教师队伍的核心注意|她的头上闪耀着很多光环:省级特级教师、河南省优秀教师、河南省优秀管理人才、省级学术技术领导人、省级中坚教师、省级名师、省级教育课题一等奖获得者、河南省社会科普奖获得者、驻马店市第二、三、四届政协委员、驻马店市十大科技标兵、驻马店市三八红旗手、驻马店市职业道德建设十佳员工等。她是驻马店市幼儿园园长耿书霞。

耿书霞园长坚决用慈母般的爱冷孩子们幼小的心,用育人的智慧莲花了明天期待的太阳。和孩子们在一起,让她保持童心,她用幸福的教育和人格魅力教导周围的人和孩子们如何成为人,如何自学,如何生活,开拓了幸福、健康、人和自然的幼儿教育新天地。以人为本筹措人民满意的学前教育,耿园长说,工作不应该意味着为了生存,可以说是享受奋发自强的过程。

所以她从来不怕困难,不怕困难,敢于创新。面对不同的环境,她认真钻研,重视方法,擅长管理,积累了非常丰富简单的工作经验。

确认了一个目标、两个具体、三个提高的整体工作构想,终极目标是建立质量保证、社会信赖、上司认可、教师舒适、家长安心、幼儿欢迎的具有特色的省级模板幼儿园具体两个重点工作是保护教育和安全性的工作,这是核心和重点,幼儿园的发展和稳定耿园长拒绝每位老师坚定树立以幼儿发展为中心的理念,将常规制度带入幼儿园保教工作,重视幼儿一天活动各环节的具体内容和拒绝,拒绝将一天活动各环节的具体操作统一打印机贴在各班,随时开展监督、评价在与老师们充分讨论的基础上,根据幼儿的成长发育规律、年龄特征制作课程,交错动作,多玩游戏,引导幼儿在中学玩游戏,教乐趣。与此同时,针对不同年龄段儿童的身心发展特征和不同季节特征,科学合理地决定幼儿在园一天的活动时间,根据季节的明确变化随时调整户外运动的内容和时间。其次,她融合了本园的实际情况,研究建立了与评价相关的内容,做出了具体的责任、层层管理。

为了实现制度,耿园长以身作则,坚决严格执行,贯彻制度面前人人平等。在她的创造下,一系列科学严格的管理制度得到了很好的贯彻,确保了各项工作的长期积极开展。

目前,全园每个人都有责任,每个人都有责任,团队稳定,纪律严格,上下团结,每个人都努力成为继续执行制度的模范,构成了良好的保教秩序,确保幼儿园健康发展。耿书霞园长非常重视培养孩子的习惯。她敦促所有老师规范拒绝幼儿的饮食、添加、厕所、洗漱、跪下、行走、读书、画姿势。

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为了让幼儿有更好的生活自学习惯,了解互惠和礼貌,她建议积极开展习惯培养10分钟的活动,即在幼儿离开幼儿园前决定10分钟的时间,围绕幼儿的生活习惯、文明礼貌、行为习惯等内容进行班级活动,促进幼儿生活的正常培养成为常态化。她拒绝老师不仅要成为提高孩子身心发展的教育者,还要成为孩子基本生活能力自学的领导者。换句话说,我们不仅要解决教学问题,还要让我们的孩子学会穿衣和吃饭,还要让我们的孩子学会充满粪便和鼻涕。在工作日,她和每个人都希望为幼儿创造一个严格无聊的心理环境,让幼儿受到沉默的影响,从而乐于与同伴合作,与老师坠入爱河,乐于参加集体活动,构成精彩、热情、稳定、明亮、明亮的性格。

她一直遵循情感人、德育人、理服人的管理理念。她的恋人孩子,恋人的监护人,恋人的教师,总是以诚实的态度,诚实的交流赢得孩子的信赖,监护人的同意,老师的反对。

提高素质建立一流教师队伍,好园长,带好教师,就能建立好幼儿园。耿园长经常劝老师:人因为个性更有魅力。她提倡每个教师都有要求进步的愿望,擅长提高,她相信每个人都有自己的智能优势。

她用自身的人格魅力、扎实的业务素养和创意精神病毒感染了全体教职工,她常常特地指导教师开展环境创建、区角活动材料制作。她抱着心对着孩子。她说,现在的孩子大多受到家人的关怀和照顾,很少关心别人,老师必须在幼小的心里撒上恋人的种子。

耿园长记得身体教育是语言教育的信条。有一次,她在小班带着孩子们玩游戏时,班里的孩子们消化不良,教室里充满了不愉快的气味,孩子们一个接一个地捂住鼻子,掩盖了抑郁的表情。另外,在旁边臭死了,臭死了,她没有谴责他们,没有掩盖抑郁的表情,冷静地老板的孩子擦干净身体的污垢,一点也不脏,然后作为簸箕和扫帚,清扫地面的呕吐物,园长静静地清扫,孩子们的小手敲打听了孩子的话,她衷心高兴。

更让她伤心的是,几天后,另一个孩子生病了,这时孩子们还在喊干净,几个善良的孩子马上作为纸巾拿着腹泻的孩子。正是老师的不道德,潜移默化的病毒感染了孩子,使他们在道德下有了罕见的变革!耿书霞园长经常说,作为幼儿教育工作者,不应该有很强的冷静和细心。每年春秋季节,为了预防疫病,她需要的组织教师每天开展全面的消毒工作,她自己可以说是自己的作则。84消毒水夹得很硬,摸了摸衣服,她还坚决不放过任何角落。

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此外,早晨警察的工作负荷增大,有时会立即联系监护人,与监护人交流,立即预防、化疗的嫌疑。因为工作到位,细致,确保了孩子们的健康,没有再次一起流行,家长们很安心,很失望。耿园长非常重视科学合理地决定一天的活动,整合教育资源,积极开展丰富多彩的主题系列活动,为幼儿构建探索、建设自学平台,科学化、兴趣化一天的活动,提高了教育的整体利益。以形式多样的方式,通过家居栏目实施与家长有效沟通,从而达到家居实时教学的效果。

加强与社区的合作,扩大幼儿生活的自学空间,幼儿园每学期积极开展下一个大型活动。几年来,幼儿园在根本园发展的同时,积极开展了对外开放邀请、访问、协助教育、访问研讨等活动。向姐妹幼儿园对外开放招待共数百人。

与许多幼儿园合作,获得业务反对和物质援助。豪情满怀谱幼儿教育新篇章,没有爱人生如子的心,老师不好。耿书霞园长经常说,只有在心底爱上这个事业和这些孩子,把心放在爱里,把爱放在心里,把爱人撒在细节上,每分钟都关注珍惜孩子的有心人,才是合格的幼儿教师。

这使她能够更深刻地体会到陶行知先生:真正的教育是心灵印刷的活动,只有从心收到,才能超越心灵的深处。她说,享受爱是成为好教师的前提,这是从心底自然产生的,真诚的爱是教师人格的灵魂,是师德的核心。在工作中,耿园长一直以爱为基础,爱护每个孩子,尊重孩子的罪恶,缩小孩子的优点,充分阐述幼儿教师的魅力,展示自己的爱是同样的财产,因为成本而增加,忽视,像源源不断的泉水一样,因为流动而变得混浊,变得空虚。送人玫瑰,手上有馀香的人的生命有点绿,自己的生命也很有活力。

耿园长也有困惑,有被责备的苦衷,也有流泪的无能为力的眼泪,但她仍然相信,正确的是孩子,正确的是千万家庭,她不想年复一年,日复一日,往返于教室、孩子、监护人之间,她心里有恋人,心里有孩子,心里有未来。未来的道路还很长,但无论遇到什么困难,我们都相信耿书霞园长一如既往地用爱去青草所有孩子的心,她今天用爱莲的太阳,一定会在明天收到辉煌的光芒!。


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